lunes, 24 de agosto de 2009

Mente, Conciencia y Libre Albedrío. He ahí el dilema


Desde que el hombre es tal, sus principales preguntas se han circunscrito a: ¿Quién soy?, ¿De dónde vengo? ¿A donde voy?. Las inquietudes fundamentales sobre la existencia no surgen de la conducta animal ni de los genes que trasladan información biológica. Es el hombre quien indaga sobre el ser que percibe, aproximándose parcialmente al conocimiento de cada esencia.

Para muchos la respuesta está en el ateísmo que supone una existencia que es la formación y transformación- aleatoria o de curso forzoso- de sistemas materiales sin diseño inteligente absoluto, lo que existe ha surgido por azar, de manera que el azar se convierte en una “persona virtual” capaz de lograr todo lo existente. El ateo se enfrenta entonces a un sinfín de preguntas y debe enfrentar una cuestión crucial: ¿Cómo explicar la mente y la conciencia, excluyendo la existencia de un Creador?. ¿Cómo explicar la razón de SER? ¿y ... el libre albedrío?.

Aún el concepto de VIDA es cuestionado y cuestionable, después de “quemar” el cerebro en intentar una respuesta, quien es ateo en su búsqueda honesta de la verdad, admitirá que incluso su antigua base filosófico-científica neodarwiniana no sirve y que es imprescindible buscar la respuesta por otro lado.

Walter Cabrera Fébola, es un biólogo que forma parte de los académicos que se atreven a salir de los esquemas convencionales del ámbito de la Biología generalmente parametrados por lo que dicta la evolución darwiniana. El pasado viernes 21 expuso su Teoría: Estructuras Naturales (NE), basada en el “Principio de Objetividad”, que en pocas palabras dijo, “es un recordatorio de que la naturaleza existe y se comporta como tal, independientemente de la percepción de cualquier observador dentro o fuera de ella. Si el observador es incapaz de comprender completa y correctamente la naturaleza, esto no significa que ésta sea tal y como él la percibe. Esto es porque, las cosas naturales son algo que descubrimos y tratamos de entender, no algo que creamos o que dependa de nuestra percepción. Este Principio conduce a tratar de librarnos de nuestras limitaciones humanas, con la finalidad de lograr una buena aproximación a la comprensión y explicación de la naturaleza”.

Coincido con Walter en que: “la naturaleza no es algo que creamos”, lógico, no la creamos nosotros ni el azar, sino un Ser Inteligente, al cual no alcanzaremos a entender porque es superior a la mayor inteligencia humana que se haya expresado en los siglos que el hombre tiene sobre la tierra, ese Ser a quien los creyentes llamamos: Dios.

Cuando terminaba su disertación enunció otra gran verdad, la evolución no puede explicar dos realidades: Mente y Conciencia, su honestidad al admitir este dilema es loable, espero que en el tiempo, sus razonamientos lo lleven a reconocer la existencia del Creador, no de una forma simplista sino como resultado de la búsqueda honesta de la verdad. Muchos se colocan el letrerito de ”agnósticos”, “escépticos” o “ateos”, pero no han invertido ni un minuto en razonar, en pensar en el significado de esos temas básicos que diferencian al hombre del resto de seres que le acompañan en este planeta colorido y diverso llamado tierra, sus explicaciones están basadas en conveniencias y por ello pueden llegar a ser grotescas y patéticas formas de ignorancia suprema.

La evolución separa al hombre de su más notable expresión diferencial: su libre albedrío, su amor y apego a la libertad. Vale la pena recordar a estas alturas algunos pensamientos emitidos por destacados pensadores, Michael Silberstein, un filósofo de la ciencia del Elizabethtown College en Pensilvania opina: ‘Si la gente se espanta ante ideas como la evolución, ¿cuánto más si les dicen que no son más que sofisticadas máquinas de carne?’ Daniel C. Denté, un especialista en cognición de la Tufts University que escribió sobre el libre albedrío, señala que ‘cuando consideramos si el libre albedrío es una ilusión o una realidad, nos asomamos a un abismo. Aparentemente, lo que tenemos ante nosotros es una inmersión en el nihilismo y la desesperanza’.

Para C.S. Lewis es la elección humana la que produce el pecado; y la maldad ha sido y es una opción que el hombre puede tomar, ya que es sólo dentro del espacio de la libertad que se puede amar. El libre albedrío es necesario para elegir amar a Dios, porque si no existe la posibilidad de decir no, el amor no es una elección libre sino una obligación o un instinto meramente erótico, animal.

El primer argumento que usa es el de la conciencia del hombre. Apela a la experiencia personal. Expone que cada persona sabe que es mala, y que trata de aparentar no serlo. El cristianismo basado en lo que la Biblia revela describe la mente y la conciencia; así, Dios entregó, a quienes no respetaron sus propios cuerpos, a "mentes reprobadas”, y de quienes no quisieron saber más de Él y perdieron toda sensibilidad hacia lo espiritual dice que tienen la “conciencia cauterizada”. Indudablemente, la existencia humana requiere una explicación filosófica y escapa a la demostración validable por el método científico. Ya te dejo porque debo salir un ratito a refrescar mi cerebro. Chau!

lunes, 27 de julio de 2009

ESTA ES MI TIERRA, ASÍ ES MI PERÚ!

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Queridos amigos, un 28 de julio más pasa por nosotros. Los que nacimos en esta tierra bendecida por sus maravillas naturales, por su megabiodiversidad, por la calidez de su gente, damos gracias a Dios porque hace 188 años un hombre infló sus pulmones con el grito libertario. "EL PERÚ DESDE ESTE MOMENTO ES LIBRE E INDEPENDIENTE POR LA VOLUNTAD GENERAL DE LOS PUEBLOS Y POR LA JUSTICIA DE SU CAUSA QUE DIOS DEFIENDE ¡VIVA LA PATRIA!", lo dijo con la convicción que solo los grandes hombres son capaces de tener, sabiendo que la libertad aún no había sido consumada, llamó lo que no era como lo que tendría que ser, no sé si lo sabía pero estaba obrando por fe, su nombre: José de San Martín, nacido en Yapeyú (Argentina).
Muchas veces me he preguntado qué movió a estos hombres que fueron capaces de dejar sus cómodas posiciones para atravesar montañas, pasar frío y hambre, seguramente vivir a "salto de mata" y buscar con precio de sus vidas y la de sus valientes soldados la libertad de los pueblos oprimidos por los conquistadores. Y también muchas veces he pensado que el sacrificio cruento de quienes lograron nuestra emancipación es mal apreciado cuando un mal peruano se envuelve en orgías de corrupción y expande su mal ejemplo peor que la temida epidemia de influenza A H1N1, porque para esa desarrollamos inmunidad pero para la corrupción no hay vacuna que valga si no se tiene conciencia del daño histórico que se le viene causando a la patria.
Han transcurrido largos 188 años y el Perú no ha logrado elevarse como el país que lideró el desarrollo de las naciones del pasado por lo cual conserva una historia brillante, digna de admiración y respeto entre las más grandes culturas del mundo antiguo. Nuestra historia republicana está plagada de "faenones", de ladrones de cuello blanco y corbata, de gobernantes mediocres cuando no miserables, de Fujimoris que encubren traidores a la patria porque "de no haberlo hecho así estaría en peligro la democracia".
Menos mal que al querer recordar buenos ejemplos de patriotismo y amor a la blanquiroja tenemos algunos que nos endulzan los recuerdos con creces: Francisco Bolognesi y Miguel Grau, héroes que dieron su vida por amor al Perú.
Si hacemos un balance, llegaremos con seguridad a descorazonarnos, no hablo del balance macroeconómico, ni de los avances de infraestructura (caminos, hospitales o colegios) sino del balance en la moralidad que debió ir in crescendo pero que lamentablemente solo nos deja una sociedad de sicarios, de homosexuales asesinados sin compasión alguna, de individuos ambiciosos que medran con el trabajo ajeno, de frivolidades mediáticas que llenan páginas porque un abuelo setentón engendró un hijo (¿y a quién le importa? me pregunto), de ministros de estado incapaces de reconocer sus errores, de caudillos que aprovechan la desilusión social para granjearse futuros votantes.
Disculpen amigos si los atosigo con estos pensamientos que dejo fluir por mis dedos, pero siento que si no hacemos algo desde nuestros puestos de trabajo estaremos exponiendo más a ésta y a otras generaciones a no tener un referente al cual imitar.
Después de un análisis elemental y sin mucha dificultad llegamos a una conclusión: El problema es estructural, José Matos Mar un connotado antropólogo enunció una gran verdad: “Los gobiernos no han afrontado el gran problema estructural heredado al fundarse la República”.
Mañana, estoy segura, volveremos a escuchar un discurso demagogo, sin medidas que realmente logren arrancar a esa gran masa humana que se encuentra sobreviviendo en la pobreza extrema, nos hablarán de los millones de celulares que hay en el país como si eso fuese un indicador de desarrollo tecnológico y científico, no habrá NADA sobre cómo lograr que la educación- soporte del desarrollo de TODOS los países del primer mundo- sea, no solo accesible a todos, sino de buena calidad, si me equivoco (y no saben cómo quisiera estar equivocada en esta ocasión) solo tienen que escribirme a lalzamorag@gmail.com y llamarme la atención.
La gran pregunta es: ¿Cómo cambiar las estructuras?, y si se sabe cómo cambiarlas ... ¿Cómo aplicar los cambios sin tener personas cambiadas?, ¿Qué hace falta para cambiar la cosmovisión de las personas?, la respuesta es sencilla: Educación de calidad, con valores, con maestros consecuentes con lo que enseñan, con políticos verdaderos no con fantoches que juegan a la democracia: Riscos que saltaron de un partido rojo a otro verde (por los dólares), seudonacionalistas que se parapetan en el hemiciclo y hoy se dicen "injustamente sancionados", la lista es larga y la paciencia se hace corta.
Felizmente, alcanzar algo de homogeneidad en nuestra nacionalidad parece cada vez más cerca, un fenómeno social se está instalando en nuestro país, solo basta con revisar quienes ocupan los primeros puestos en los exámenes de ingreso de nuestras principales universidades, quiénes alcanzan los primeros puestos en las Escuelas Académicas y en la promociones de egresados para darnos cuenta que tal vez esa dignidad inca- cual ave fénix- esté genéticamente renaciendo entre nosotros. Un ciberabrazo fraterno a cada uno de ustedes. Que “Dios, que es peruano”, nos ayude a esperar que uno de estos dignos hijos del pueblo, lleguen algún día al poder y gobiernen con justicia y equidad.

viernes, 12 de junio de 2009

Cualquier parecido con la realidad es pura coincidencia ...

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Si el principito es el Perú ... ¿Quién es el monstruo?.
(Estos cuentos son fabulosos ... una de mis distracciones favoritas es leerlos)

domingo, 7 de junio de 2009

EL CONTROVERTIDO DECRETO 1090

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En estos días el Perú se ha enlutado nuevamente, en la zona de Bagua se ha derramado la sangre de decenas de peruanos lo que hace IMPRESCINDIBLE la revisión del Decreto 1090 y de los demás decretos. La propuesta del presidente García- buena propuesta- llega cuando la sangre ya manchó el río demostrándose una vez más que el diálogo es básico para el avance de cualquier tipo de relación. La lluvia es buena a su tiempo, si llega antes hace podrir las semillas y si llega después éstas se secan. Han pasado prácticamente dos meses de ánimos exacerbados, de hervor social, no es oportuno buscar culpables, la propuesta hecha por el presidente (el debate público) pone en evidencia a los culpables. No se puede imponer el orden social si no se escuchan las razones de los otros, aún más si se afirma que "no han leído el decreto", es responsabilidad de las autoridades informar de manera adecuada y oportuna. Por último, para los indígenas la tierra les pertenece desde antes que la patria naciera, así lo sienten ellos, cambiar esa cosmovisión no es asunto de decretos es un asunto que debió llevarse con sabiduría.
Esperemos, por el bien de todos, que quienes tienen poder de decisión en nuestro país tengan claridad para resolver este problema, que ese debate se realice por la salud social del país y que los grupos sediciosos o hambrientos de poder no se aprovechen del caos generado para llevar agua a su molino. La paz no tiene precio y la vida humana tampoco.

miércoles, 20 de mayo de 2009

El tiempo en una botella (Jim Croce)


If I could save Time in a bottle
The first thing that I´d like to do
Is to save every day
´Til Eternity passes away
Just to spend them with you
If I could make days last forever
If words could make wishes come true
I´d save every day like a treasure and then,
Again, I would spend them with you
But there never seems to be enough time
To do the things you want to do ...
Once you find them
I´ve looked around enough to know
That you´re the one I want to go
Through time with
If I had a box just for wishes
And dreams that had never come true
The box would be empty
Except for the memory
Of how they were answered by you
But there never seems to be enough time
To do the things you want to do
Once you find them
I´ve looked around enough to know

Una hermosa canción.

miércoles, 6 de mayo de 2009

458º ANIVERSARIO DE LA DECANA DE AMÉRICA


La Universidad Nacional Mayor de San Marcos celebrará el próximo 12 de Mayo un año más de vida institucional, su aniversario número 458. Es un honor pertenecer a esta casa de estudios, ayer se izaron las banderas con la concurrencia de estudiantes, administrativos y docentes quienes disfrutamos al participar en esta ceremonia. Pese a las noticias que se difundieron horas más tarde y que pretenden empañar la imagen de nuestra Universidad ella estará siempre protegida por quienes la amamos y sabemos que siempre será más grande que sus problemas.

viernes, 1 de mayo de 2009

ALERTA ROJA ... ALERTA NARANJA ... AMENAZA EN MICROGOTAS

Esta semana los peruanos hemos tenido un tema principal de conversación: La "gripe porcina" (su nombre correcto es H1N1 Influenza A); al oir un estornudo hemos dudado en decir: "salud" porque los estornudos ahora anuncian un estado de enfermedad que ha puesto al mundo entero en alerta de colores naranja o rojo. La Influenza A ... ha regresado. Después de 91 años esta anciana enfermedad ha vuelto y nadie quiere que se quede entre nosotros.
No pretendo asustarles ni mucho menos, sino alcanzar información (espero que sea sencilla) que les permita conocer al H1N1. Los virus de Influenza son de dos tipos: A y B, el tipo A a su vez tiene varios sub-tipos, uno de ellos es el H1N1 (mal llamado virus de la gripe porcina), otro subtipo es el H5N1 conocido también como gripe aviar. H es la abreviatura de "Hemaglutinina" y N la de "Neuraminidasa", estas son moléculas presentes en la envoltura del virus que estimulan fuertemente la inmunidad, los números: 1, 3, 5, etc. Se emplean para indicar que tanto la H como la N se diferencian a nivel molecular. También es necesario tener en cuenta los conceptos de: Epidemia y pandemia.
Una epidemia es un brote de enfermedad contagiosa que se propaga con rapidez, afecta una gran proporción de personas que residen en el mismo sector geográfico y dura un tiempo determinado. Una pandemia, por otro lado, es una epidemia propagada extensamente, que afecta a un vasto número de personas en diferentes países y puede durar un año o más.
El virus H1N1 Influenza A que causó la pandemia que en 1918 mató millones de habitantes en todo el mundo fue reconstruido a partir de muestras de cadáveres de pacientes que murieron debido a esta enfermedad. La experiencia ganada por la reconstrucción del virus puede servir como base para responder a las preguntas que rodean la aparición de la actual epidemia en México, que ya ocasionó cerca de 150 muertes y ha tenido un efecto cascada en el resto del planeta.
Los científicos del Centro para el Control y la Prevención de Enfermedades de Estados Unidos (CDC) el 27 de febrero de 2001 reconstruyeron, por primera vez, un virus de gripe con la secuencia del segmento NS del virus de 1918 y con la secuencia de un virus adaptado en ratones (virus quimera), y evaluaron su virulencia. Los investigadores que realizaron este trabajo comprendieron que la clave para entender el potencial de virulencia de una cepa de virus de gripe pasaba por estudiar su patrón molecular y las características fenotípicas asociadas a su secuencia genética, en otras palabras, la clave para entender la virulencia de una variante de influenza requiere manipular la secuencia genética del virus y estudiar su comportamiento. La técnica biomolecular que permite realizar tales estudios recibe el nombre de Genética Reversa. La genética reversa se basa en la posibilidad de "rescatar" un virus de novo a partir de la expresión de su material genético. La expresión coordinada del material genético de un virus en una célula usando vectores de expresión permite que se produzcan todos los factores necesarios para la creación del virus. Sin embargo, debido a la extrema virulencia del brote y la posibilidad de escape accidental (o liberación intencionada) de la cuarentena, existe cierta controversia respecto a las bondades de estas investigaciones.
El Dr. Adolfo García-Sastre, uno de los padres de la genética reversa del virus de la gripe, se propuso en el 2003 la titánica tarea de encontrar las causas que propiciaron la pandemia de 1918. Los investigadores que participan en este proyecto pretenden encontrar esas causas analizando las características moleculares distintivas de este virus pandémico. El equipo engloba junto con el grupo de Adolfo García-Sastre a los de Peter Palese, Ian Wilson, Christopher Basler, Michael Katze y Jeffrey Taubenberger.
El 6 de febrero de 2004 en Science se publicó un artículo realizado por dos equipos de investigadores, uno dirigido por Sir John Skehel, director del Instituto Nacional de Investigación Médica (National Institute for Medical Research) de Londres y otro por el profesor Ian Wilson del Scripps Research Institute de San Diego CA, habían obtenido la síntesis de la proteína hemaglutinina responsable de la epidemia de 1918 de Gripe Española juntando DNA procedente del pulmón de una mujer inuit encontrada en la tundra de Alaska y de muestras preservadas de soldados estadounidenses de la I Guerra Mundial.
El 5 de octubre, 2005 también en Science, se publica por primera vez en la historia la reconstrucción de un virus totalmente extinto, el virus de la gripe de 1918 (H1N1). El virus fue totalmente reconstruido in vitro a partir de las secuencias obtenidas del análisis de muestras de tejidos guardados por el grupo de Jeffrey Taubenberger. Según el informe, después de varias décadas los científicos lograron recrear el virus con ayuda de técnicas de genética reversa, para "volverlo a la vida" en un laboratorio de bioseguridad de nivel 3, de los Centros para el Control y Prevención de Enfermedades en Atlanta (CDC). Sus efectos fueron estudiados en ratones, embriones de pollo y células pulmonares humanas, empleando para ello diversas versiones fabricadas con genes de otros virus gripales, y así efectuar comparaciones y descubrir los elementos que lo hicieron tan virulento. Al igual que el original, el virus reconstituido mató en pocos días a los ratones, y se comprobó que también mataba a los embriones de pollo, del mismo modo que el virus aviario H5N1.
El trabajo de investigación continúa y las preguntas han recobrado vigencia: ¿Cuál es el mecanismo patológico desatado por esta variante tan virulenta de Influenza tipo A?, ¿Se trata de una cascada de citocinas (moléculas producidas por la activación del sistema inmune) que termina por desequilibrar el organismo? ... son muchas preguntas que no tuvieron tiempo de ser respondidas porque cual ladrón silencioso el H1N1 volvió a atacar a su gran enemigo: el hombre. Los investigadores aún están tratando de determinar el tipo exacto del virus, su composición y hasta su estructura genética, para establecer los pasos a seguir, incluyendo el desarrollo de vacunas y el tratamiento.
La pandemia de 1918, conocida como la de la "gripe española" fue producida por el virus de influenza tipo A-H1N1, el mismo que está detrás de la epidemia que está causando estragos en México, probablemente no sea idéntica a la de 1918 sino el resultado de la mutación del virus. Durante la pandemia de 1918, el virus atacó a personas saludables de entre 15 y 35 años. Como se trataba de una variante del virus, los afectados carecían de las defensas inmunológicas y los sistemas oficiales de salud estaban también indefensos, esto explica el alto índice de mortalidad: en un período de dos años (1918-19) murieron en todo el mundo de 20 a 40 millones de personas. Te habrás dado cuenta que actualmente los organismos de salud se encuentran bien preparados y que en los países libres del virus se han desarrollado planes de emergencia de manera muy rápida, aeropuertos en distintos puntos del planeta monitorean a los pasajeros por posibles síntomas mientras los gobiernos han impuesto medidas de emergencia sanitaria: Lavarse las manos constantemente, no estornudar sobre las manos, limpiar el mouse del computador, así como la pantalla y el teclado, evitar las aglomeraciones, evitar dar besos o abrazos a personas con síntomas de resfriado o alejarse prudentemente de ellas si uno es quien está con síntomas de resfriado, en algunos países se está extendiendo el uso de mascarillas (tapa boca) sin embargo, su uso no evita sino disminuye el contagio, el lavado de manos se ha demostrado que es el más efectivo. El 30 de abril la Organización Mundial de Salud elevó de 4 a 5 el nivel de alerta a raíz del brote epidémico (el nivel de alerta máximo es 6).

ALGO MÁS DE HISTORIA ...
La Gripe española (también conocida como la Gran pandemia de gripe, la Epidemia de gripe de 1918, La Pesadilla y La madre patria) fue una pandemia causada por un brote de Influenza virus A del subtipo H1N1 que mató entre 50 y 100 millones de personas en todo el mundo entre 1918 y 1919. La influenza es probablemente una de las más letales pandemias en la historia de la humanidad, otras pandemias importantes fueron las de la peste negra y la de la viruela que cuentan con hasta 20 millones de muertes en su historial. En el caso de la influenza, muchas de sus víctimas fueron adultos jóvenes y saludables, a diferencia de otras epidemias de gripe que afectan a niños, ancianos o personas debilitadas.
La enfermedad se observó por primera vez en Fort Riley, Kansas, Estados Unidos el 11 de marzo de 1918. Un investigador asegura que la enfermedad apareció en el Condado de Haskell, Kansas en enero de 1918. Los Aliados de la Primera Guerra Mundial la llamaron Gripe española porque la pandemia recibió una mayor atención de la prensa en España que en el resto del mundo, ya que España no se vió involucrada en la guerra y por tanto no censuró la información sobre la enfermedad.
La tasa de mortalidad de la pandemia de 1918/1919 no se conoce, pero se estima en el 2,5 - 5% de la población de la Tierra de aquel tiempo, y que el 20% padeció la enfermedad. La gripe pudo haber matado 25 millones de personas en las primeras 25 semanas; como comparación, el SIDA mató 25 millones en los primeros 25 años. Algunas estimaciones sitúan la cifra final de muertos en más de 50 millones, puede que incluso 100 millones. Se estima que en la India murieron 17 millones, aproximadamente el 5% de la población de aquella época, alcanzando una mortalidad del 20% de la población en algunas zonas. En el Ejército de la India, al menos el 22% de las tropas que se enfermaron murieron. En los Estados Unidos, cerca del 28% de la población padeció la enfermedad y de 500.000 a 675.000 murieron. En Gran Bretaña murieron 200.000; en Francia más de 400.000. En Alaska y Sudáfrica, murieron comunidades enteras. En Australia murieron unas 10.000 personas y en las Islas Fiji murió el 14% de la población en sólo dos semanas, mientras que en Samoa Occidental el 22%.
Tras registrarse los primeros casos en Europa, al parecer en Francia, ésta pasó a España, un país neutral en la guerra, siendo uno de los países más afectados con cerca de 8 millones de personas infectadas en mayo de 1918 y alrededor de 300.000 muertes (a pesar de que las cifras oficiales redujeron las víctimas a «sólo» 147.114). En México, el estado más afectado por esta epidemia fue el estado de Nuevo León, en el cual, del 1 de octubre al 15 de diciembre murieron 5.015 personas, cuando la población en el estado era de 336.000 habitantes.
Al no contar con antivirales los remedios que adoptaban los enfermos, muchas veces eran caseros, usándose las llamadas píldoras de la O, jarabe, flor de malva, manzanilla o té. Ahora que H1N1 Influenza A volvió, nos encuentra otra vez desprotegidos, sin contar con una vacuna específica, en un mundo globalizado que incide fuertemente en otro tipo de globalización: la de la enfermedad infecto-contagiosa.
Espero que tomen en cuenta las medidas de prevención y colaboren con su difusión. Cuídense mucho, consuman cítricos y vitaminas que les ayuden a mantener las mucosas saludables (naranjas, mandarinas, zanahorias, miel de abeja, etc), abríguense, y sobre todo mantengan la calma porque el estrés disminuye la inmunidad. Gracias por su paciencia en leerme! (aaaachú! es alergia nada más ...)